TīmeklisPredstavljena raziskava temelji na programu AEC Global Teamwork Course, ki poteka na Univerzi Stanford pod vodstvom prof.dr. Renate Fruchter. Študentje iz različnih ... Interdisciplinarno sodelovanje, projektno učenje, sodelovanje na daljavo, odločanje AbSTRACT Architectural design is a complex process involving different actors. While Tīmeklis2024. gada 30. dec. · Raziskava, v katero je bila vključena vzorčna skupina 155 učiteljev geografije in matematike v Albaniji v začetnih obdobjih pandemije COVID-19, predstavlja oceno izzivov učenja na daljavo. Rezultati raziskave so pokazali, da je pomanjkanje predhodne priprave bistveno vplivalo na izbiro in uporabo spletnih …
Kako trajne bodo posledice šolanja na daljavo? Skupaj smo EU ...
Tīmeklis2024. gada 24. jūn. · Slabe stvari pouka na daljavo: * Več časa pred računalniškimi ekrani kot ponavadi, * več je dela, kot če se hodi v šolo, * učenje je kljub razlagam na daljavo oteženo, saj se snovi ni stalno obnavljalo, kot se to dela v šoli. Pouk na daljavo je težaven, zato bodimo veseli, da se to pri nas ne prakticira kot ustaljena praksa … TīmeklisRaziskava takrat 48-letnega Jaquesa je pokazala, da ustvarjalci, kot so skladatelji in umetniki, okoli 35. leta starosti doživijo nenadne spremembe ali upad. ... "To lahko storite takoj z delom na daljavo." ... Medicinska sestra je začela delati s polovičnim delovnim časom, da je lahko obiskovala tečaj tapetništva, in je razmišljala o ... rooman pantheon
Slovenija ni vodilna v izobraževanju na daljavo — Oštro
Tīmeklis2024. gada 7. apr. · Na drugi strani so bili sedmošolci oz. osmošolci opremljeni za učenje na daljavo. 95 odstotkov jih je imelo namizni ali prenosni računalnik ali pametni telefon. 49 odstotkov jih je imelo tablico. Manj kot odstotek osmošolcev pa ni imelo naprav, ki bi omogočale učenje na daljavo. Tīmeklis2024. gada 30. dec. · Pandemija COVID-19 je povzročila hitre spremembe v poklicni rutini učiteljev po vsem svetu. Raziskava, v katero je bila vključena vzorčna skupina … http://www.cek.ef.uni-lj.si/u_diplome/mekic2622.pdf roomarchitecture sàrl